Kako smo dospjeli u Novigrad?

Za prijavu je trebalo poslati motivacijsko pismo učenika i učitelja te dodatnu dokumentaciju kojom se potkrepljuje prijava i motivacija za određeno jezično-umjetničko područje  u vidu videozapisa, potvrda, fotografija, kako mi, hospitanti, tako i učenici. Svi će biti vrednovani prema istim kriterijima.

Želja nam se ostvarila kada smo ugledali imena naših učenika i učiteljica na popisu pozvanih. Ovo nije natjecanje, ali je natjecanje dospjeti u Školu stvaralaštva u Novigradu.  

Trebalo je početi planirati putovanje, a vjerujte, nije lako doći redovnim linijama od Splita do Novigrada istarskog.

Split – Rijeka – Pula – Poreč – Novigrad ? Koliko puta ćemo presjesti da dođemo do tamo? Koliko god treba, samo da stignemo! Putovanje smo uspjeli skratiti, a neki učenici prvi put su letjeli zrakoplovom u velikom uzbuđenju.

Stručnjaci za pojedino područje vodili su 21 radionicu tijekom 7 dana iz područja RIJEČI, ZVUKA, SLIKE I POKRETA. Tijekom rada ostvaruje se integracija i korelacija s drugim radionicama te predstavljanje rada u dvama zajedničkim programima – koncertom i završnim predstavljanjem svih radionica na kraju zajedničkog druženja. Snimili smo zajedničku fotografiju sa svim sudionicima simbolično praveći krug kao polaznu temu ovogodišnje Škole stvaralaštva i također fotografiju prikaza pokreta određenih boja na asocijativan pojam. U večernjim satima učenici i hospitanti sudjelovali su u kvizu znanja i pjevačkim natjecanjima gdje smo se lijepo zabavili i međusobno družili. Prevladavala je jedna zajednička pozitivna energija svih sudionika, nastala su neka nova prijateljstva te svakako divne uspomene; doista jedno korisno životno iskustvo gdje su djeca mogla izraziti  svoju  kreativnost na svojstven, slobodan način i u sebi probuditi darovitoga glumca, izvrsnog plesača, talentiranog slikara...

Sudjelovali smo u radionicama cirkuskih vještina, scenskoj, filmskoj i slikarsko-scenografskoj koje je trebalo izabrati prilikom prijave.

Izabrani hospitanti dobili su zadatak koji je trebalo ispuniti uoči dolaska u Novigrad. Podijeljeni u skupine imali smo izabrati kulturno dobro koje nije dovoljno prepoznato u našem zavičaju, a koje bi trebalo zaštititi, brendirati, te osmisliti aktivnosti u radu s učenicima koje im omogućuju razvoj i usvajanje kreativnih vještina. Aktivnosti još traju, a učenici rade na zadacima koji su im zadani.

Organizatori i suorganizatori Škole stvaralaštva: Ministarstvo znanosti i obrazovanja, Agencija za odgoj i obrazovanje te Osnovna škola Rivarela, Novigrad.

https://www.novigradsko-proljece.com/web/

Pripreme smo provodili uz veliku podršku naše ravnateljice Mirjane Dodig na kojoj smo neizmjerno zahvalni. Zahvaljujemo i školskoj psihologinji Grozdani Matanović koja nam je dala vjetar u leđa i stručnu pomoć oko izbora učenika te učiteljici Hrvatskoga jezika Tanji Gijevski na angažmanu oko prijave učenika. Hvala roditeljima i učenicima na povjerenju koje su nam ukazali.

Uronjeni u umjetnost, nošeni krilima mašte, kreativnosti i novih spoznajnih svjetova, učeći se znanjima i vještinama za život, u poticajnom okruženju i radu sa sebi sličnima, osjetili smo što znači biti na izvorima te kako nas je povezala ovogodišnja tema Novigradskog proljeća Krug. Biti slobodan u svojoj mašti, pomicati vlastite granice ponekad se čini teško, no važno je uhvatiti taj trenutak nadahnuća i zaroniti u svijet umjetnosti i tada možemo samo biti sretniji.

Pogledajte naše fotografije.

Priredile: Katarina Pleić i Valerija Ritterman Medvidović, učiteljice Hrvatskog jezika